GUÌA DE ESTUDIO PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE

 Mis apreciados niños y niñas, a continuación les publico la guía de estudio para la prueba que rendiremos la próxima semana, no olviden que es un requisito indispensable para presentarse a ella.
Los tres últimos ejercicios lo podrán resolver después de la clase del día Lunes

GUIA DE ESTUDIO

PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE

1. Calcula el área de las siguientes figuras geométricas. Traza la figura y ubica los datos en ella.

a) Un cuadrado de lado igual a 4,3 m

b) Un romboide de base 45 mm y altura 18 mm

c) Un trapecio escaleno de altura 6 cm, base mayor 10 cm y base menor 6,8 cm

d) Un rombo de diagonal menor 12 dam y diagonal menor 4,2 dam

2. Descompón en factores primos los siguientes números

a)    63          b) 216           c)  576         d)  3 180

3. Calcula el mcm y mcd de cada grupo de números

a) 70, 62 y 35

b) 180, 252 y 594

c) 924, 1 000 y 1 250

4. Traza los siguientes ángulos, identifícalos de acuerdo a su abertura, luego calcula el ángulo coterminal.

a) 59 ^o                           b)  90 ^o                           c) 143 ^o                       d) 99^o

5. Grafica la representación de las siguientes fracciones

a) 2/5                      b) 8/3                      d)  9/11                      e) 7/4

6.  Define y pon un ejemplo de:

a) Fracciones homogéneas

b) Fracciones heterogéneas

7. Representa cada fracción, luego grafica dos fracciones que permitan que el grupo se convierta en un grupo de fracciones homogéneas

a) 5/2

b) 3/8

8. Representa cada fracción, luego grafica dos fracciones que permitan que el grupo se convierta en un grupo de fracciones heterogéneas.

a) 3/5

b) 11/7

Que tengan un buen de semana.

mcm y mcd II

Hola mis peques

Encuentren el mcm y mcd de los siguientes grupos de números

Hola mis niños y niñas, la tarea para hoy es la siguiente

1. Calculen el mcm y mcd de:

a) 45, 63 y 27
b) 36, 60 y 72
c) 105 y 120
d) 693, 224 y 504
e) 11, 22, 5 y 14
f) 51, 13 y 73

2. Dividan
9,8 : 12,3

Una buena tarde

mcm y mcd

Determinar el mcm y mcd de cada grupo de números

a)      14 y 42

b)      16, 80

c)       3, 8 y 12

d)      4, 28 y 84

e)      9 y 36

f)       4, 55 y 14

g)      25, 35 y 75

h)      3, 7 y 29

--Divide

56,78 : 98

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Apreciados estudiantes

Esta tarea que quedó pendiente deben entregarla el día miércoles 28 de febrero.

1) Descompón en sus factores primos los siguientes números:

a) 30
b) 54
c) 70
d) 66
e) 45
f) 84
g) 156
h) 286
i) 297
j) 360

2) Realiza la división, identifica los términos, comprueba y escribe como se lee el cociente.

6,95 : 50

Que tengan un fin de semana

MÁXIMO COMÚN DIVISOR mcd

Hola mis niños y niñas

Calculen el mcd de los siguientes grupos de números

1) 42, 21 14
2) 35, 45, 15
3) 16, 64, 24
4) 26, 39, 91

Una linda tarde

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO mcm

Hola mis niños y niñas

Encuentren el mcm de los siguientes grupos de números

a)  5 y 9
b) 7 y 21
c) 12 y 16
d) 4 , 6 y 18
e) 28, 32 y 40


Una bonita tarde

ÁNGULOS COTERMINALES

Hola mis niños y niñas

La tarea es la siguiente:

TRAZAR LOS ÁNGULOS DE LA MEDIDA INDICADA A CONTINUACIÓN, IDENTIFICARLOS DE ACUERDO A SU MEDIDA, LUEGO CALCULAR EL VALOR DEL ÁNGULO COTERMINAL MEDIDO EN FORMA HORARIA. USA LO TRABAJADO EN CLASE COMO GUIA.

a)      38^o

b)      73^o

c)       154^o

d)      90^o

e)      87^o

f)       135^o

g)      36^o

h)      165^o

i)        112^o

j)        27^o    

Realiza la siguiente división

78,65 : 9,8
^{Que tengan un buen fin de semana}