Hola mis estudiantes
Queridos estudiantes, esta tarea la entregarán el día lunes
1. Abrevien con la potenciación las siguientes multiplicaciones
a) 4x4x4x4 =
b) 15x15x15 =
c) 8x8x8x8x8x8x8 =
d) 6x6x6x6x6=
e) 18x18x18x18x18x18x18 =
f) a x a x a x a x a =
g) 2x2x2x9x9x9x9x9x9 =
h) 5x3x3x5x3x3x3x5x5=
2. Escriban las siguientes potencias luego calcúlenlas
a) Cinco al cuadrado
b) Tres a la quinta potencia
c) Nueve al cubo
d) Ocho al cubo
e) Doce al cuadrado
f) Dos a la séptima potencia
g) Siete a la cuarta potencia
h) Quince al cuadrado
i) Uno a la millonésima potencia
j) Veinte al cubo
h) Catorce al cubo
i) Cuatro a la sexta potencia
jueves, 31 de mayo de 2018
martes, 29 de mayo de 2018
TRABAJO DE RECUPERACIÓN BLOQUE 2
Apreciados estudiantes y padres de familia
A continuación les publico el Bloque II del trabajo de recuperación.
Apreciados estudiantes y padres de familia.
A continuación les publico el bloque II del trabajo de recuperación
REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON FRACCIONES..
A continuación les publico el Bloque II del trabajo de recuperación.
Apreciados estudiantes y padres de familia.
A continuación les publico el bloque II del trabajo de recuperación
REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON FRACCIONES..
Recuerden que el trabajo contendrá cuatro bloques, por lo tanto en el transcurso de esta semana les enviaré los otros dos.
Además recuerden que el correcto desarrollo del trabajo les permitirá ganar un punto adicional al último parcial de este año lectivo.
jueves, 24 de mayo de 2018
TRABAJO DE RECUPERACIÓN
Buenas tardes estudiantes y representantes.
El trabajo de recuperación al que se asignará 1 punto adicional al tercer parcial del segundo quimestre estará conformado por cuatro bloques, les envío el primero.
BLOQUE I
Realicen las siguientes divisiones, identiquen los términos y comprueben. No olviden obtener un cociente con dos cifras decimales.
1) 654 : 23
2) 45 : 567
3) 123 : 6,5
4) 285 : 1,65
5) 584,3 : 24
6) 45,67 : 7,8
7) 81,45 : 9
8) 0,657 : 4,89
Les recuerdo que este trabajo lo entregarán en la semana de pruebas.
Que tengan un buen feriado.
El trabajo de recuperación al que se asignará 1 punto adicional al tercer parcial del segundo quimestre estará conformado por cuatro bloques, les envío el primero.
BLOQUE I
Realicen las siguientes divisiones, identiquen los términos y comprueben. No olviden obtener un cociente con dos cifras decimales.
1) 654 : 23
2) 45 : 567
3) 123 : 6,5
4) 285 : 1,65
5) 584,3 : 24
6) 45,67 : 7,8
7) 81,45 : 9
8) 0,657 : 4,89
Les recuerdo que este trabajo lo entregarán en la semana de pruebas.
Que tengan un buen feriado.
ÁREA DE TRIÁNGULOS
Hola mis chiquilines y chiquilinas
La tarea es la siguiente
TRAZAR LOS TRIÁNGULOS INDICADOS Y CALCULAR SU ÁREA
1) Equilátero-acutángulo de base 10 dm y altura 8,7 dm
2) Isósceles obtusángulo de base 5 cm y altura 10 cm
3)Isósceles - acutángulo de base 8 m y altura 12,36 m
4) Escaleno rectángulo de base 3m y altura 7,2 m
Una buena tarde.
La tarea es la siguiente
TRAZAR LOS TRIÁNGULOS INDICADOS Y CALCULAR SU ÁREA
1) Equilátero-acutángulo de base 10 dm y altura 8,7 dm
2) Isósceles obtusángulo de base 5 cm y altura 10 cm
3)Isósceles - acutángulo de base 8 m y altura 12,36 m
4) Escaleno rectángulo de base 3m y altura 7,2 m
Una buena tarde.
lunes, 14 de mayo de 2018
SISTEMA SEXAGESIMAL
Hola mis peques
La tarea consiste en realizar las siguientes transformaciones:
1) 42 grados a minutos
2)10 800 segundos a grados
3) 23 grados a segundos
4) 59 minutos a segundos
5) 2 160 segundos a grados
6) 216 segundos a minutos
7) 360 segundos a grados
8) 315 segundos a minutos
9) 83 minutos a grados
10) 74 minutos a segundos
Una linda tarde
La tarea consiste en realizar las siguientes transformaciones:
1) 42 grados a minutos
2)10 800 segundos a grados
3) 23 grados a segundos
4) 59 minutos a segundos
5) 2 160 segundos a grados
6) 216 segundos a minutos
7) 360 segundos a grados
8) 315 segundos a minutos
9) 83 minutos a grados
10) 74 minutos a segundos
Una linda tarde
domingo, 6 de mayo de 2018
GUÍA DE ESTUDIO QUINTO PARCIAL
Hola mis peques
A continuación les publico la guía de estudio, no olviden que es requisito indispensable para rendir la prueba. Los temas que aún no vemos déjenlos pendientes.
Una buena tarde.
A continuación les publico la guía de estudio, no olviden que es requisito indispensable para rendir la prueba. Los temas que aún no vemos déjenlos pendientes.
1. Identifica a cada grupo de fracciones como homogéneas o heterogéneas
a) 6/5; 7/2; 7/5; 12/5 ; 1/6
b) 3/8 ; 11/8 ; 13/8 ; 5/8 ; 23/8
c) 14/3 ; 2/3 ; 7/3 ; 1/3
d) 5/2 ; 1/2 ; 5/6 ; 3/4 ; 1/4
e) 1/7 ; 3/7 ; 4/7 ; 24/7
2. Convierte las fracciones impropias a números mixtos
45/6 23/3 34/9 67/10
3. Convierte los números mixtos a fracciones impropias
5 2/3 72 9/10 54 1/2 27 ¾
4. Coloca el signo > , < o = según corresponda
7/8 21/24 13/2 17/3 5/6 103/101
5/17 2/3 5/4 13/10
5. Ordena las fracciones homogéneas en forma descendente.
4/11; 31/11; 14/11 ; 1/11; 27/11 ; 5/11 ; 71/11 ; 9/11
6. Ordena las fracciones heterogéneas en forma ascendente.
a) 5/2 ; 2/3; 6/8 ; 23/12
b) 13/9 ; 5/3 ; 16/27; 3/2 ; 17/6
7. Realiza las operaciones indicadas
a) 4/3 + 22/3 + 17/3
b) 16/7 – 2/7
c) 3 4/5 - 2 2/5
d) 8 1/4 - 5 3/4
e) 7 4/9 + 2 1/9 + 3 7/9 + 5/9
8. Realiza las siguientes operaciones
a) 3/4 + 2/3 + 7/6
b) 16/9 – 1/2
9. Resuelve el problema
Javier lleva a casa 2 pasteles y medio, su mamá trae 1 pastel y cuarto hecho con el mismo molde. ¿Qué cantidad de pastel hay en la casa de Javier?
Datos
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Razonamiento
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Operaciones
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Respuesta:
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Una buena tarde.
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